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从中职语文与高中语文教材对比谈语文校本教材的编写——以护理专业为例

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单位： [1]华中科技大学同济医院附属卫生学校

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关键词： 中职语文高中语文教材护理专业

摘要：

教材是教学思想的载体,是师生进行教学活动的主要工具和基本依据,不同的教材规定了不同的教学内容和教学目标,其内容与深度以及体系安排都有所不同。语文教材作为语文教学的载体,必须根据教学对象进行有效调整。本文分别选取人民教育出版社出版的高中《语文》教材和目前通用的高等教育出版社出版的《中职语文》教材作为研究对象进行比较研究,并以此为基点,探讨中职护理专业语文校本教材的编写。

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第一作者单位： [1]华中科技大学同济医院附属卫生学校

推荐引用方式(GB/T 7714)：

从中职语文与高中语文教材对比谈语文校本教材的编写——以护理专业为例

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