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八年制医学生临床科研能力培养的调查分析及对策研究

Investigation on the Training of Clinical Scientific Research Ability of Eight-year Medical Students and Its Countermeasures

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资源类型:

收录情况: ◇ 统计源期刊

单位: [1] 华中科技大学同济医学院附属同济医院血液内科 [2] 华中科技大学同济医学院附属同济医院神经内科
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关键词: 八年制医学生 临床科研能力培养 对策研究

摘要:
目的分析八年制医学生临床科研培养存在的问题及探讨相应的对策。方法对某重点医学院校2010—2012级八年制医学生发放调查问卷进行研究。结果大多数八年制医学生对临床科研感兴趣,并已通过多种形式,参与不同类型的临床科研过程。多数八年制医学生认为接触临床科研时间偏晚,跟随导师临床科研训练的时间不足。学校可利用八年制一贯制优势,因人制宜,提前引导且早期接触临床科研,注重循证医学及与基础相结合的临床科研训练,完善评价考核监督体系。结论应强化八年制医学生临床科研素养,培养出符合未来医学发展的高素质、创新性人才。

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第一作者:
第一作者单位: [1] 华中科技大学同济医学院附属同济医院血液内科
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