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如何让小班幼儿在角色游戏中获得幸福感
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文献详情
资源类型:
期刊
文章类型:
作者:
熊菁华[1]
*
;
单位:
[1]华中科技大学附属同济医院幼儿园 湖北 武汉 430000
华中科技大学同济医学院附属同济医院
党政职能科室
后勤处
出处:
速读(下旬).2020,(9):184-185.
DOI:
10.12321/j.1673-9574.2020xx.09.170
ISSN:
1673-9574
关键词:
小班幼儿
角色游戏中的幸福感
摘要:
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:"幼儿园教育应以游戏为基本活动".角色游戏是幼儿通过扮演角色,通过模仿、想象,创造性地反映现实生活的一种游戏.角色游戏有利于幼儿各种情感类型的产生,为幼儿自我情绪的表达提供了安全通道,尤其对于消极情绪的释放与缓解来说,角色游戏在幼儿情绪情感发展中具有补偿、宣泄、同化的独特作用.
语种:
中文
第一作者:
熊菁华
第一作者单位:
[1]华中科技大学附属同济医院幼儿园 湖北 武汉 430000
推荐引用方式(GB/T 7714):
熊菁华.如何让小班幼儿在角色游戏中获得幸福感[J].速读(下旬).2020,(9):184-185.
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