摘要：
目的 探讨临床护理多模式质控形式对临床的应用效果及意义.方法 此临床意义从病人满意度及对护士知识的掌握开展,随机选取我科室50名护士及实施多模式护理质控后50名病人及之前普通护理质控的50名病人分为对照组及研究组.研究组为开展多模式临床护理查质控后病人的满意度调查,及护士的相关知识掌握.对照组为普通质控时病人的满意度,满意度调查包括患者出院满意度调查,患者在住院时对疼痛的满意度调查,以及出院电话随访的满意度调查及护士的相关知识掌握,包括每季度护士考试试卷,每次晨会学习后由护理督导老师出的试卷.结果 两种护理质控模式下患者满意度及护士相关知识掌握结果比较,差异有统计学意义(均P<0.01)结论 多模式质控对于提高病人满意度,提高护士掌握相关知识,以及预防性杜绝护理差错有积极意义.
