摘要：
目的:了解当前药学教育背景下药学生对药品安全知识的认知情况,为药学教育改革提供依据。方法:采用整群抽样方法,通过问卷对150名药学生进行调查,并对调查结果进行统计分析。结果:被调查对象中,多数对国内外药品安全事件了解程度偏低。药学生获取药品安全知识的主要途径为大学课程(56.52%)和专业书籍杂志(37.68%),但是当前药学教育体系中药品安全知识的比例较低。多数学生认为药品安全知识对将来的工作重要,并且84.78%的调查对象认为药学专业应开设药品安全知识方面的课程。结论:当前药学生对于药品安全的认知有待提高,药学教育中应更多地纳入药品安全知识的教育。
