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西班牙语言治疗教学在心理学框架下的发展
135
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文献详情
资源类型：
期刊
收录情况：
◇ 统计源期刊
◇ 北大核心
◇ CSCD-C
文章类型：
作者：
王熠钊[1]
*
;
庞皓天[2]
;
单位：
[1] 华中科技大学同济医学院附属同济医院康复医学科
华中科技大学同济医学院附属同济医院
康复医学科
[2] 马德里康普顿斯大学心理学院
出处：
中国康复医学杂志.2016,31(08):914-916.
DOI：
10.3969/j.issn.1001-1242.2016.08.018
ISSN：
1001-1242
摘要：
(正)受国家留学基金的资助,笔者有机会在西班牙马德里康普顿斯大学(University Complutense of Madrid,UCM)学习与考察,有机会了解西班牙大学学科结构及教学体系。UCM是西班牙规模最大的公立大学,截止到2003,拥有超过98000名学生,接近9800名工作人员,其中教职员工将近6000名。时至今日,该大学已经培养出的2个诺贝尔医学奖[1—2]和5个诺贝尔文学奖得主。与西班牙其他高等院校相
基金：
国家留学基金项目(201406165007)
语种：
中文
第一作者：
王熠钊
第一作者单位：
[1] 华中科技大学同济医学院附属同济医院康复医学科
推荐引用方式(GB/T 7714)：
王熠钊,庞皓天.西班牙语言治疗教学在心理学框架下的发展[J].中国康复医学杂志.2016,31(08):914-916.
