目的 探讨SMART原则在择期冠脉造影术患者健康教育中的应用效果.方法 选择2015年1月-6月在接受择期冠状动脉造影手术的患者116例,随机分为两组,各58例,对照组采用传统健康教育方式,观察组采用”SMART”原则进行手术健康教育,比较两组患者对择期冠脉造影手术配合要求的掌握情况及对健康教育方式的满意度.结果 比较两组患者对冠脉造影手术的心理状态、规律作息、遵医嘱用药、合理饮食、术后饮水、术后肢体活动和自我监测的依从性,差异有统计学意义(P＜0.05);比较两组患者冠脉造影术后并发症的情况,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组患者对于运用”SMART”原则进行手术健康教育的方式满意度显著高于对照组(P＜0.05).结论 采用SMART原则在进行择期冠脉造影术健康教育时具有目标清晰、患者接受度高、切实可行等特点,可以提升患者对于冠脉造影手术相关配合要求的掌握度,提高患者对于手术健康教育方式的满意度.