摘要：
目的:探讨和分析全程健康教育模式在心血管护理管理中的应用效果.方法:选取我院2017年2月至2018年1月期间收治的86例心血管疾病患者作为研究对象;将所有患者以随机的方式分成各43例的观察组与对照组;对照组患者接受常规护理,观察组患者在此基础上接受全程健康教育护理.对比两组患者的治疗依从性,以及两种患者对护理的满意度.结果:两组患者在护理前,依从性没有统计学差异,P>0.05;护理后,观察组患者的各项依从性均显著由于对照组患者,差异具有统计学意义,P<0.05.同时,观察组患者的护理满意度97.7％显著由于对照组患者的76.7％,差异具有统计学意义,P<0.05.结论:在心血管疾病患者的护理过程中,运用全程健康教育模式,能够有效提高患者的治疗依从性,形成良好的生活习惯,改善临床治疗效果,具有较高的临床推广意义.
