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展开式教学法在肿瘤科临床带教实习教学中的应用效果评价
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文献详情
资源类型：
期刊
文章类型：
作者：
郭秋云[1]
*
;
刘东伯[1]
;
单位：
[1]华中科技大学同济医学院附属同济医院 湖北武汉430030
华中科技大学同济医学院附属同济医院
出处：
健康之友.2019,(8):38-39.
ISSN：
1002-8714
关键词：
展开式教学法
肿瘤科
临床带教实习
应用效果
摘要：
目的:研究展开式教学法在肿瘤科临床带教实习教学中的应用效果.方法:取我院肿瘤科本科实习生36例为研究对象,随机分研究组(展开式教学法)与对照组(传统带教模式)各18例,比较考核成绩与带教满意度.结果:研究组较对照组理论成绩、实践成绩与总成绩均高,研究组学习能力、团队协作能力、沟通能力与病历书写能力的分值较对照组均高,P＜ 0.05(具统计学差异).结论:对肿瘤科本科实习生采用展开式教学法能提高教学质量,培养其学习能力与沟通能力,优化考核效果,值得借鉴.
语种：
中文
第一作者：
郭秋云
第一作者单位：
[1]华中科技大学同济医学院附属同济医院 湖北武汉430030
推荐引用方式(GB/T 7714)：
郭秋云,刘东伯.展开式教学法在肿瘤科临床带教实习教学中的应用效果评价[J].健康之友.2019,(8):38-39.
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