资源类型：
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◇ 统计源期刊
◇ 北大核心
◇ CSCD-E
文章类型：
单位：
[1]华中科技大学同济医学院附属同济医院心内科
华中科技大学同济医学院附属同济医院
内科学系
心血管内科
出处：
ISSN：
关键词：
慢性心力衰竭
症状经历
症状管理
自我效能
自我管理
自我护理
健康教育
摘要：
目的探讨症状管理策略在慢性心力衰竭患者健康教育中的应用效果,以改善患者症状管理水平。方法将慢性心力衰竭患者随机分为干预组(42例)和对照组(44例),对照组则采用常规健康教育,干预组采取基于症状经历模式的症状管理策略。分别于入院时和出院6个月后评估患者的症状水平、自我效能、自我管理知识及自我护理行为。结果患者出院6个月后,干预组患者心力衰竭自我管理知识、症状管理自我效能和自我护理维持得分显著高于对照组,症状评估得分水平显著低于对照组(均P(0.01);干预组出院后6个月再入院率相对高于对照组,但差异无统计学意义(均P)0.05)。结论基于症状管理策略的健康教育能有效提高慢性心力衰竭患者的自我管理知识、自我效能和自我护理行为,改善患者的症状管理水平。
基金：
华中科技大学同济医学院附属同济医院科研基金(2015D002)
第一作者：
第一作者单位：
[1]华中科技大学同济医学院附属同济医院心内科
推荐引用方式(GB/T 7714)：
陆丽娟,何细飞.症状管理策略在慢性心力衰竭患者健康教育中的应用[J].护理学杂志.2020,35(06):76-79+92.
