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◇ 统计源期刊
文章类型：
单位：
[1]华中科技大学同济医学院附属同济医院儿童保健科
儿科学系
儿童保健科
华中科技大学同济医学院附属同济医院
出处：
ISSN：
关键词：
孤独症谱系障碍
语言障碍
评估内容
评估方法
摘要：
语言障碍是孤独症谱系障碍（autism spectrum disorder, ASD）儿童的常见共病，了解ASD儿童语言评估的内容和方法对诊疗非常重要。基于诊断和制定个体化康复干预计划的需求，语言评估不仅需要评估儿童的语言理解和语言表达能力，还需要对语言五要素的受损情况进行精确的测评，包括音韵、词法、句法、语义及语用。标准化评估工具和非标准化的照顾者访谈、问卷、环境观察、语言样本分析等是语言评估的常用方法，二者结合使用可更全面反映ASD儿童的语言能力。该文就ASD儿童语言评估的内容和方法进行综述。
第一作者：
第一作者单位：
[1]华中科技大学同济医学院附属同济医院儿童保健科
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
吴丹丹,赵瑾珠,李锦卉,等.孤独症谱系障碍儿童的语言评估[J].教育生物学杂志.2023,11(02):154-158.
